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​清华大学乡村振兴南和教学站组织全区中小学师生收看学习讲座

作者:时间:2024-04-29点击数:

为全面提高师生科学素养,提升教师整体素质和专业水平,2024年4月25日和4月26日清华大学乡村振兴南和教学站分别组织师生观看了清华伟新科普讲座第八期第九十一讲《盐湖探秘》和北京教育科学研究院王凯主任的《基于新课标的跨学科课程设计与实施》主题讲座。

4月25日第八期第九十一讲清华伟新科普讲座是由自然资源部中国地调局发展研究中心的副研究员张晶为我们带来的《盐湖探秘》。张教授以亲切和蔼的话语拉开了讲座的帷幕。她首先向大家介绍了什么是盐湖?通俗易懂的讲解引起了孩子们极大的兴趣,大家都目不转睛地盯着张教授,生怕错过一个个知识点。张教授从盐湖的作用的三方面来进行细致的阐述,对于新能源来说,它与石油、煤炭、天然气等化石能源及核能相比,具有明显的特点,是当今炙手可热的新能源必备资源,接着张教授又从盐湖的类型、盐湖的形成、盐湖的分布三方面进行详细的阐述。

聆听一场专家讲座,享受一场视觉盛宴,点燃一个科学梦想,这次的学习观看活动,集学术性与科普性、融教育性与知识性一体,同学们都沉浸在科学的海洋里,激发了学生的科学梦想和科学志向。

4月26日的清华伟新乡村教育振兴云课堂的第十六讲,是由北京教育科学研究院王凯教授为我们带来的《基于新课标的跨学科课程设计与实施》的主题讲座,王教授从新课标的背景出发,详细解读了跨学科课程设计的理念与方法。讲座伊始,王教授首先强调了跨学科课程设计在新课标背景下的重要性,指出跨学科课程设计是适应时代发展需求、培养学生综合素质的有效途径。接着,他详细介绍了跨学科课程设计的理论基础和实践方法,包括跨学科课程设计的原则、策略、模式以及实施过程中的注意事项等等。

教师们纷纷表示,今天的讲座引发了我们新的思考,课程方案和课程标准的改革,其实是给我们教师提出了提升教师课程能力的一项要求,我们每一位教师都应该站在课程的位置上去思考:我们为什么教、教些什么和该怎么教!

时代呼唤着素质教育,我们的下一代应是全面、持续发展的复合型人才,我教学站将继续依托清华的优质资源一如既往地组织好每一期学习,在未来的工作中将不断加强理论学习,最终提升我区的教育教学质量。

(来源:河北新闻网 文 王贝)

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