一、专业名称、层次、所属学科门类
专业名称:药学。
专业层次:专科。
专业门类:医药卫生大类药学类。
二、入学要求
(1)普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生可报名注册
入学。
(2)药学专业招生对象为医药卫生等相关行业从业人员。
三、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，能够从事药品经营、生产、检验、管理和使用的具有大学专科水平的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质；有良好的社会公共道德和职业道德。不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备全面发展人才。
在业务知识和能力方面：掌握本专业所需要的化学、生物学及相关的药学基础理论、基本知识和基本技能；具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等方面的专业知识和技能；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。基本掌握一门外语。
在身体素质方面：身体健康，能精力充沛地工作。
四、培养规格
1.修业年限:修业年限2.5年,学籍8年有效。
2.学习形式:开放教育。
3.总学时学分: 1422学时, 79学分.
4.人才培养知识、能力和素质要求:
1)知识要求
具备医学、药学、化学、生物学基础知识,熟悉药品管理相关法律法规;具
备人文、社会科学、思想政治、计算机等基本知识。
2)能力要求
具备从事药物生产、合理使用、经营管理、质量控制等工作的基本能力。具
备一定的药事管理能力;具备指导患者合理用药的能力;具备药物的贮存、保管
和养护能力;熟悉常用药品及其制剂的制备及质量检验方法;初步具备获取药学信息的能力。
3)素质要求
热爱祖国,拥护中国共产党的领导。具有良好的职业道德、法律观念及较强
的责任心。具备为促进公众安全合理用药和服务健康中国建设的能力和意识。
五、课程体系说明
(一)课程模块设置
本专业共设置8个模块,分别是思想政治课、公共基础课、公共英语课、专
业基础课、专业核心课、通识课、专业拓展课、综合实践。
(二)课程设置
1.思想政治课
该模块最低毕业学分为11学分,模块最低总部考试学分为9学分,模块最低设置学分为14学分。
必修课:形势与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、习近平新时代中国特色社会主义思想概论。
2.公共基础课
该模块最低毕业学分为5学分,模块最低总部考试学分为1学分,模块最低设置学分为22学分。
必修课:国家开放大学学习指南、
选修课:法律基础、计算机应用基础、数理统计、微积分基础等。
3.公共英语课
该模块最低毕业学分为0学分,模块最低总部考试学分为0学分,模块最低设置学分为24学分。
该模块全部为选修课,包括:管理英语1、管理英语2、理工英语1、理工
英语2、人文英语1、人文英语2、商务英语1、商务英语2。
4.专业基础课
该模块最低毕业学分为24学分,模块最低总部考试学分为24学分,模块最低设置学分为44学分。
必修课:病理学与病理生理学、人体解剖生理学、社会心理适应、药理学
(药)、药物化学、医学免疫学与微生物学、中医药学概论。
选修课:无机化学(药)、心理与健康、医学生物化学、医用基础化学、有
机化学(药)等。
5.专业核心课
该模块最低毕业学分为19学分,模块最低总部考试学分为19学分,模块最低设置学分为26学分。
必修课:调剂学、药剂学、药事管理与法规、药物治疗学、医药商品营销
实务。
选修课:老年用药基本知识、药用分析化学、常见疾病与预防、临床医学概论、生药学、天然药物化学、医学信息学概论、职业道德与药学伦理、制药工程等。
6.通识课
该模块最低毕业学分为4学分,模块最低总部考试学分为0学分,模块最低设置学分为16学分。国家开放大学设置统一的通识课程平台,所有开放教育专业适用此平台的课程。通识课模块课程不得免修免考。
该模块全部为选修课,包括:个人理财、实用写作等。
7.专业拓展课
该模块最低毕业学分为0学分,模块最低总部考试学分为0学分,模块最低设置学分为20学分。
8.综合实践
该模块最低毕业学分为8学分,模块最低总部考试学分为0学分,模块最低设置学分为8学分。综合实践包括毕业实习(药学)和毕业作业(药学),统设必修。
(三)课程说明(部分)
（一）公共基础课
1．计算机应用基础
本课程4学分，课内学时72学时，开设在一学期。
本课程是国家开放大学专科各专业必修的公共基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
本课程主要学习Windows操作系统、文字处理软件Word、电子表格Excel、演示文稿powerpoint、网络基础知识、计算机多媒体技术等，通过强化练习，熟练掌握计算机操作技巧，会利用计算机制作常用的应用文书，会利用网络查找需要的资料。
2．国家开放大学学习指南
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学各专业开设的一门必修课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。课程内容包括正确认识学习目标；国家开放大学历史、办学模式、学习方式的简介；专业内容和学习过程的说明；课程学习资源、课程考试、学习网和学生空间的介绍；网上学习操作技能和上网工具的简要培训以及对学生事务服务、学生活动及奖励的说明。
学生通过本课程的学习，能够明确学习目的，坚定理想信念，强化思想政治和道德修养。能够了解国家开放大学的概况、历史，熟悉专业、课程设置情况和学习环境，熟悉与远程学习模式相适应的学习方法，学会运用现代信息技术进行网络学习和交流，知道学校学生相关事务的管理规定、参与学生活动的方式以及获得奖励的相关要求。使学生逐步培养自主学习的习惯，初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。
3．数理统计
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
数理统计课程是国家开放大学开放教育专科药学专业的一门公共基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程具有较强的系统性、理论性、针对性和实用性等特点。本门课程通过对某些现象的频率的观察来发现该现象的内在规律性，并作出一定精确程度的判断和预测。数理统计在自然科学、工程技术、管理科学及人文社会科学中得到越来越广泛和深刻的应用。这门课程的主要内容包括: 随机事件与概率，随机变量及其数字特征，统计推断，回归分析等内容。学习本课程，在掌握概率论与数理统计的基本概念、原理以外，更为重要的是可以掌握研究和解决随机现象统计规律性问题的基本思想和基本方法，从而提高自身的文化素质和量化分析问题的意识。
4.法律基础
本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。
本课程是对法学基本原理和基本知识的概要论述，其内容包括法学基础理论、以宪法为核心的我国各个主要部门法律和国际法的基础知识。本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过对本课程的学习，了解我国宪法及其他法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中存在的一般法律问题。
（二）专业基础课
1．医学免疫学与微生物学
本课程3学分,共54学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业(专科)的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程分为两部分,第一部分为医学免疫学,第二部分为医学微生物学。通过本课程的学习,使学生了解和掌握免疫学的基础知识和专业术语以及系统的微生物学的知识,尝试利用所学的知识分析解决临床相关问题,为疾病预防、分析、诊断提供理论依据。通过学习,提高分析问题和解决问题的能力,更好地服务临床实践,并为学习其他专业基础课和专业课打好基础。
医学免疫学内容主要包括:免疫系统、免疫球蛋白、抗原抗体的概念、补体系统、免疫应答及调节、变态反应及免疫学应用。医学微生物学内容主要包括:细菌的形态与结构、生长繁殖与代谢、遗传与变异;致病性与抗细菌感染免疫;消毒灭菌及细菌感染的实验室检查原则,特异防治及药物防治原则等基础知识;病原性与条件致病性细菌的生物学性状介绍,致病性与免疫性,防治原则;病毒的基本性状、分类,病毒的感染、免疫及实验室检测原则、防治原则,临床常见病毒的致病性与免疫性,检查及防治原则;支原体、衣原体、立克次体和螺旋体的生物学性状、致病性与免疫性检查方法及防治原则。
2．药理学（药）
本课程3学分,共54学时,开设一学期
本课程是国家开放大学药学专业(专科)的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程是研究药物与机体相互作用及其规律和机制的科学,是联系基础医学和临床医学、医学和药学的桥梁和纽带课程。通过该课程的学习,使学生能够掌握疾病防治及合理用药等的基本理论和基本知识。提升学生促进公众合理用药能力。本课程的主要内容:绪论;药效学;药动学;作用于中枢神经系统的药物(镇静催眠抗焦虑药、抗癫痫和抗惊厥药、抗精神失常药、抗帕金森病药等)、作用于外周神经系统的药物(拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、抗肾上腺素药)、镇痛药与解热镇痛抗炎药、作用于心脑血管系统的药物(治疗慢性心功能不全药、抗心绞痛药和他汀类降血脂药;抗高血压药)、作用于呼吸、消化系统的药物、降糖药、抗菌药等。
3．药物化学
本课程4学分,共72学时,开设一学期
本课程是国家开放大学药学专业(专科)的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。药物化学是用研究药物的化学结构、制备原理、理化性质、体内代谢、构效关系、药物与生物大分子间相互作用规律、生理活性以及发现与发明新药的综合性学科。通过学习可使学生掌握:常用药物的化学名称、结构、理化性质、临床应用及构效关系;贮存过程中可能发生的化学变化;化学结构和稳定性之间的关系;常用药物体内代谢时的结构改变及其与生物活性的关系等;熟悉药物的异构现象对其生理活性的影响;了解新药开发的途径和方法。本课程的主要内容包括:药物化学的基本概念及发展概况;麻醉药;作用于中枢神经系统的药物(镇静催眠、抗癫痫和抗精神失常药、镇痛药等)、非甾体抗炎药、作用于外周神经系统的药物(如拟肾上腺素和拟胆碱药等)、心血管系统药物、抗菌药物、抗肿瘤药物、药物的构效关系、新药研发的途径和方法等。
4.中医药学概论
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习,培养学生具备一定的中医基础理论、基本知识和基本技能,具备初步运用中医理论和中药知识以及方剂理论的能力,为从事中医药相关服务工作打下初步的中医药学基础。
通过对传统中医药学知识的学习,增强建设“健康中国”的使命担当。本课程的内容包括中医基础理论、中医诊断学、中药学和方剂学四门课程的基础理论知识,以传统中药学的内容为主,主要介绍中医学对人体结构和功能的认识,中医学对疾病的病因与病机认识、中医学的四诊方法和辩证方法、中药学的基础理论和常用中药、方剂学的基础理论及常用方剂等内容。
5．病理学与病理生理学
本课程3学分,共54学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程的主要内容共19章。第1 ~10章是总论部分,主要阐述疾病的基本病理过程和基本病理变化,即不同种疾病中共同的、普遍性的规律。例如,细胞和组织的损伤、适应与修复,血液循环障碍,水和电解质代谢紊乱,酸碱平衡紊乱,缺氧,发热,休克,弥散性血管内凝血,炎症,肿瘤等。第11 ~18章是分论部分,主要论述各系统的常见病、多发病的病因、发病机制、机体的形态结构及其功能代谢的改变、疾病发生发展过程及其规律等,也包括重要的系统疾病中一些常见的共同的病理生理变化(如心力衰竭、呼吸衰竭、肝功能衰竭、肾功能衰竭等)。诊断病理学在疾病的诊断、临床治疗及预后判断中都发挥着不可替代的指导作用,是医院为病人提供诊疗服务中不可缺少的重要环节。第19章特别增加了病理检查诊断的基本知识。
6．社会心理适应
本课程3学分，课内学时54学时，实验27学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程是连接基础心理学与应用心理学之间的桥梁课程,是研究个体自我、个体与群体、社会关系及社会适应的概念、特征、过程及应用方法的一门科学。为了解自我、完善自我以及与他人及社会和谐相处提供基本理念、基础理论和实用技能。学习本课程可为培养中国特色社会主义的药学人才贡献力量。课程以社会心理学、家庭心理学、健康心理学以及心理测量等教学内容及其内在的联系为基础,将以上内容有机地结合,以新的课程结构重新组合,将个体与自我、个体与他人、个体与群体、个体与社会,以及个体与环境整合起来,强调以“自我”为出发点,围绕着“自我”探讨其与周围所存在的各种“关系”。本课程注重社会心理学基本知识的介绍,在介绍基础知识、概念和案例的同时,重视健康的心理理念的构建,并适当介绍有关理论及心理过程激励,结合心理适应与应对技术,使本课程既有理论性,又兼具实用性,使学生真正受益。
7．人体解剖生理学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程由人体解剖学、组织学和人体生理学整合而成。人体解剖学与组织胚胎学是研究正常人体各部分形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学,是学习人体生理学的形态学基础。人体生理学是研究正常人体生命活动规律和生理功能的科学。通过本课程的学习,使学生掌握人体各系统的基本组成、结构及其生理功能。在此基础上,理解药物的作用原理及其在体内的代谢过程等知识,指导实践工作,服务健康中国建设。本课程的主要内容:绪论;细胞和基本组织;人体的基本生理功能;运动系统;血液;循环系统;呼吸系统;消化系统;能量代谢与体温;泌尿系统;神经系统;感觉器官;内分泌;生殖等。
8．医用基础化学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习,学生应掌握和了解有化学相关基础知识,为后续课程的学习奠定基础。本课程的主要内容:分散系;溶液的浓度;溶液的渗透压;溶胶;高分子溶液;化学反应速率及化学热力学的基本内容;化学平衡;酸碱平衡;缓冲溶液,难溶电解质的沉淀溶解平衡;核外电子的运动状态;核外电子排布及周期律;共价键;分子间作用力;氧化还原反应的基本概念:电极电势;电极电势的应用,电势法测溶液的pH值;配位化合物的基本概念;配合物的价键理论;配位平衡;螯合物;滴定分析概述;酸碱滴定法;氧化还原滴定法; EDTA滴定法;分光光度法;生命元素与人体健康;有机化学相关基础知识;烷烃、烯烃和炔烃、芳香烃、醇、硫醇、酚、醚、醛、酮的结构、命名及化学反应;羧酸的结构和分类、命名,物理化学性质;胺的结构和分类、命名、化学性质;杂环胺;立体化学;类脂、糖类化合物、氨基酸和蛋白质、核苷、核苷酸和核酸等的相关内容。
9．医学生物化学
本课程5学分,共90学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的教学,使学生能够理解生物分子的结构与生理功能,以及两者之间的关系。理解生物物质代谢的基本途径,主要生理意义、调节以及代谢异常与疾病的关系。理解基因信息传递的基本过程,理解某些重要器官组织的代谢特点及它们在医学上的意义,能尝试利用所学的知识分析解决临床生化相关问题,提高分析问题和解决问题的能力;更好地服务临床实践,并为学习其他专业基础课和专业课打好基础。课程的主要内容:蛋白质化学、核酸化学、酶学、糖代谢、脂类代谢、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质代谢联系与调节、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、肝胆生化、血液生化、钙磷与骨代谢、
营养的生化基础等。
10．心理与健康
本课程3学分,共54学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程主要介绍心理和心理卫生的基本知识,心理的发展过程,正常心理与异常心理的区别,心理压力与情绪调节。该课程既为促进学生身心健康提供相关知识,也为从事心理咨询的学生提供基本的咨询方法和技能。通过本课程的学习,使学生掌握心理学的基本概念、基本知识、基本理论和常见心理问题的应对
方式,能够为不同年龄、不同心理状态的人们,提供满足其心理健康需求的基本
咨询信息和服务,以促进和改善心理健康。同时也有助于学习者了解自己,促进
自身的心理健康。
11．无机化学(药)
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，使学生掌握物质结构的基本理论,化学反应的基本原理、元素化学的基本知识和实验技能，为进一步学习专业课打下基础。
课程的主要内容：溶液、化学反应中的能量关系、化学反应速率与化学平衡、电离平衡与沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期系、化学键、分子结构、晶体、配位化合物、非金属元素、金属元素及试验。
12．有机化学(药)
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业基础课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，使学生掌握有机化合物的命名方法、基本反应、简单的结构理论及基本实验技能，为进一步学习专业课打下基础。课程的主要内容：烷烃、烯烃、炔烃及二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、糖，类脂和萜类、医药用高分子化合物的命名、结构、性质、重要代表物在医药中的应用等，以及立体化学基础、红外光谱的基础知识。
（三）专业核心课
1．药剂学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。该课程是研究药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺、质量控制和合理用药等内容的综合性应用型技术学科,是药学相关专业的主干课程之一。该课程的基本任务是研究如何将药物制成适宜的剂型,确保药物制剂的安全、有效、稳定、使用方便、顺应性好,以增强疗效,减少不良反应,促进合理用药。通过本课程的学习,使学生具有药物制剂的处方设计、制备、质量控制、合理应用的基本知识和基本技能。为从事制剂的生产、合理使用、储存养护奠定基础。本课程的主要内容:各种剂型的定义、特点、质量要求;常用剂型的设计、处方分析、制备过程及质量控制;常用制剂设备的基本原理及使用方法;常用药用辅料的性能、特点和用途;新剂型的特点、应用和发展趋势;制剂配伍变化的原理及处理原则等。
2．药事管理与法规
本课程3学分,共54学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。药事管理与法规是研究有关药品管理活动的内容、方法、原理及规律的学科,是药学和管理学、法学、经济学、社会学等形成的交叉学科。通过学习本课程,可使学生了解现代药学实践活动中管理活动的基本内容、方法和原理,熟悉国内外药事体制及组织机构,明确药品质量与管理的关系,掌握我国药事管理法规与药师职业道德行为准则,培养学生运用药事管理知识,分析和解决实际问题的能力。本课程的主要内容:《中华人民共和国药品管理法》及其相关法规;特殊药品管理办法,药事管理体制,药品质量监督管理;新药研制、审批管理;药品广告管理;药品专利产权保护等。
3．调剂学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。调剂学是药学领域一门重要的应用学科。学习本课程旨在培养学生综合应用药学及其他相关学科的知识,从事药品调配、药品管理和药学服务的能力。调剂学课程的内容分为三部分:绪论,上篇和下篇。上篇为调剂学基础(1 ~6章),包括药房,药品,药师,国家医疗卫生保障制度与相关法律、法规,调剂业务的合理用药基础,调剂服务与调剂伦理。下篇为调剂技术与应用(7 ~21章),包括调剂总论,处方与处方集,药品的包装、标签与说明书,医院门诊药房、住院药房调剂业务以及社会药房调剂业务,不同剂型药品的调剂,特殊人群的药品调剂,特殊调剂与药品分装,中药调剂业务,调剂业务的信息化与智能化,药品管理,调剂差错与风险控制,用药咨询与患者教育和调剂学展望等。
4．医药商品营销实务
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程围绕医药商品营销工作职业活动,突出实用技能要求。通过对本课程学习,掌握医药商品购销员的职业素质要求、医药商业企业服务规范等医药商品营销基础知识,能正确进行化学类药物的分类,根据药品说明书介绍药品的用途和使用方法,能对常见病进行用药指导;掌握药品购销工作流程、药品陈列与保管养护、药品经济核算与盘点等相关知识;将药品营销策略运用到药品销售过程中;增强处理医药商品在流通中各环节业务的基本能力;提高医药商品经营管理的水平。本课程内容分上下两篇共14章。上篇(1 ~4章)主要介绍医药商品营销基础知识,包括职业规范、药品管理与法律知识、医药商品知识、急救常识与安全知识等内容;下篇(5 ~14章)主要介绍医药商品营销工作技能,包括医药商品各论、药品介绍、药品购销、药品陈列、药品养护、顾客服务、售后服务、收银、经济核算、营销策略等内容。
5．药物治疗学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是国家开放大学药学专业的一门专业课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程是一门跨学科课程,内容涉及广泛。本课程将药物治疗相关的基本理论、基本概念和常见病的药物治疗有机地联系起来,系统阐述药物治疗的概念和方法,还对现代药物的临床应用动态及最新药物有所介绍。通过学习,使学员在掌握药物的作用和作用机制及病因和病理变化的基础上,依据病人的病理、生理、心理及遗传特征,正确地了解和使用药物,了解病人的个体化治疗,为参与临床药学实践打下基础。本课程的基本内容:分为总论和各论两部分,总论部分介绍药物治疗学概论、处方的调配与管理、药物相互作用、药物不良反应、药物经济学基本知识、个体化给药的理论与方法;各论部分介绍特殊人群和特殊病理状态下的药物治疗、药学信息、第九章至十四章介绍各系统常见疾病的药物治疗;第十五至十八章主要介绍疼痛的药物治疗、抗菌药物的合理应用、糖皮质激素的合理应用、中毒解救等内容。
6.临床医学概论
本课程2学分，课内学时36学时。
临床医学概论是国家开放大学开放教育药学（专科）专业的一门专业课，非统设选修课。通过本课程的学习,增强建设“健康中国”的使命担当，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程是针对非临床专业学生设置的临床医学课程。课程中介绍各科疾病主要选择常见病、临床多发病，简要阐述各类疾病的病因、发病机制、病理、主要临床表现、诊断及主要治疗方法。
7．职业道德与药学伦理
本课程2学分，课内学时36学时。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业课，省开选修，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。医学伦理学是医学与伦理学的交叉或边缘学科，也是伦理学的基本原理在医学领域中的具体应用，属应用伦理学。本课程要求学生掌握医学伦理学的基本理论知识，并将其运用于卫生管理的实践和生命科学的发展，以便培养、提高职业道德品质和分析、解决伦理问题的能力。
8．生药学
本课程2学分，课内学时36学时。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业课，省开选修。通过对生药学知识的学习,增强建设“健康中国”的使命担当，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。生药学是研究生药的名称、来源、鉴定、活性成分、生产、采制、品质评价及开发利用的科学。是药学专业的专业课，
通过本课程的学习，使学生熟悉生药鉴定的一般程序和方法，掌握原植（动）物、性状、显微、理化鉴别等方法，使之能够初步胜任与生药（中药）相关的鉴定、生产和营销工作。课程的主要内容：生药学的分类与记载、生药的化学成分及通性、生药的鉴定、采收加工与贮存、炮制、生药质量标准的制订与控制；重点生药的来源、采制、产地、性状、显微特征、主要化学成分、理化鉴定、药理作用等。
9．市场营销学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业课，省开选修，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程主要介绍市场营销活动及其规律性,是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学,具有综合性、边缘性的特点,属于管理学范畴。本课程的核心内容,就是在买方市场条件下,卖方如何从顾客的需求出发,制定企业发展战略,组织企业市场营销活动,从而在满足顾客需求的前提下,使企业在激烈竞争的市场环境中获得生存和发展。
10．药用分析化学
本课程4学分,共72学时,开设一学期。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业课，省开选修，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。
该课程是采用物理、化学及微生物学的方法来研究和探索药物及其制剂质量
控制的一门方法学科。通过该课程的学习要求学生全面掌握药物及其制剂分析技
术的基本原理与方法、在药物分析中的常用数据的采集及统计分析处理方法、常
用分析检测技术在药物分析中的应用等内容以及熟悉常用的国家药品标准。本课
程的主要内容:定量分析中的误差与分析数据处理方法、常用滴定分析方法的原
理、光学分析法、色谱法、药物的杂志检查、各不同结构(如巴比妥类、杂环
类)药物的分析方法、药物制剂的分析方法、中药制剂的分析概述、药品标准
的制订方法等。
11．制药工程
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业课，省开选修，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习使学生掌握制药工程项目的基本设计程序和方法；掌握工艺流程设计的基本原则和方法以及不同深度的工艺流程图；掌握基本的制药工艺计算——物料衡算和能量衡算；掌握原料药生产的关键设备——反应器的基本原理、设计计算及选型；掌握制药专用设备的工作原理、特点及选用方法；掌握制药工程非工艺设计的基本知识。
全书共12章，分别论述了制药工程设计概述、厂址选择和总平面设计、工艺流程设、物料衡算、能量衡算、制药反应设备、制药专用设备、车间布置设计、管道设计、制药工业与环境保护、防火防爆与安全卫生以及技术经济与工程概算等。在论述过程中注重理论知识在工程实际中的应用，并列举了大量的实例，具有很强的实用性和可操作性。
12．天然药物化学
本课程2学分，课内学时36学时。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业课，省开选修，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。天然药物化学是中央广播电视大学医科类药学专业专科层次专业基础课，在药学专业教学计划中占有重要的地位，本课程要在学习无机化学、有机化学等的基础上，主要学习天然药物化学成分提取、分离与鉴定的方法和技术，为后续课程如药剂学、药用分析化学等的学习打下基础，是全面掌握药学领域各学科知识的重要桥梁。本课程的主要内容包括：天然药物中各类型化学成分的结构特点，理化性质，提取分离与鉴定的方法、操作技术及实际应用。此外，还涉及结构测定和天然药物活性成分研究的途径和方法等。
13.医学信息学概论
本课程4学分，课内学时72学时。
（四）通识课
该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块最低毕业学分为4学分，模块设置最低学分为14学分。
1.个人理财
本课程课内学时数为36学时，2学分。开设一学期。
《个人理财》是国家开放大学开放教育专科各专业选修通识课程。本课程主要介绍个人理财的基础知识、基本产品和基本技能，具有较强的实践性和操作性。因此学习本课程之前，应先学习货币银行学等基础经济学类课程。
本课程的主要内容:比较全面地介绍个人理财的基础理论和基本知识;我国现行的各类个人理财产品的内容、性质、风险和赢利状况；明确个人理财过程中应当承担的义务、应当享有的法定权利以及应当承担的法律责任。学习目的在于帮助学生提高理解、运用或设计、操作个人理财工具的水平以及分析、解决个人理财中出现实际问题的能力。为将来从事或者参与、规划个人理财活动打下坚实的基础。
2.实用写作
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
本课程是国家开放大学开放教育专科的一门通识课。学习这门课程的目的在于，系统掌握常用的应用类文章的实际用途及其写作要领，获取为高级应用型人材所必备的文章写作能力和文章分析与处理能力，使实际写作水平得到切实的提高，以适应当前和今后在工作、学习、生活中的写作需要，为其总体素质和能力的提高提供必要的保证，并为毕业作业的写作做好充分的知识准备。
实用写作课程学习的内容主要包括：日常应用文、礼仪应用文、经济应用文、事务应用文、党政机关公文、新闻应用文、司法应用文、科教应用文等的写作。
3.法律实务
本课程为省开通识课，2学分，开设一学期。
本课程是一门面向非法律专业普及基础法律知识，培养法律思维方式和运用基本法律理论解决实务问题能力的课程。本课程内容主要包括：法的概念和本质；法的创制和实施；以及我国宪法、民法、刑法、行政法、劳动法、合同法、婚姻法等基本法律的主要内容。通过对课程内容的学习，了解和掌握法学的一般原理，了解、掌握我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，能够运用所学法律知识解决实际生活中的法律问题。
4.哲学基础
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
《哲学基础》是开放教育专科各专业的通识课，是一门把哲学生活化、简单化的课程，本课程从哲学是什么开始，用精心选择的哲学故事穿插在各个章节，用通俗化、生活化的语言替代传统哲学著作（教材）中的晦涩理论和抽象的概念。课程在章节设计上，兼顾中国与西方，以哲学思辨的方法贯穿其间。
本课程的主要内容：哲学的内容、心智成长的方法、中国哲学概述、道家智慧、儒家智慧、西方哲学概述、“希腊三圣”的智慧、神话宗教和艺术、哲学与人生等九章的知识内容。学习哲学，可以让我们的生活更加理性；学习哲学，可以让我们的思想更加锋利；学习哲学，可以让我们体会作为人的喜悦和幸福。
5.职业与人生
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
职业与人生是开放教育专科各专业的通识课，过本课程的学习，了解自己的特性、职业的特性以及社会环境，了解就业形势与政策法规，学会运用人力资源市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。在掌握职业规划基本方法的基础上，学会职业探索、生涯决策、自我管理、自主创业的方法，增强提高自身职业素养和求职技能，为将来职业生涯的顺利发展奠定坚实的基础。
本课程的主要内容：自我认知与自我评价、职业认知与环境认知、职业目标设计与职业发展决策、求职策略与技巧、职业适应与职业拓展、创业与创业策略等六章的知识内容。
6.社交礼仪
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
社交礼仪是开放教育专科各专业的通识课，它是一门特色鲜明、实用性极强的人文修养类课程。通过社交礼仪的学习和系统训练，掌握日常各类场合的礼仪知识，树立自我尊重并尊重他人的礼仪意识，提升个人修养，从思想上认识到社交礼仪的重要性，从而自觉加强礼仪道德修养、弘扬“礼仪之邦”的道德风范，全面提高社交能力和就业竞争力。
本课程的主要内容：个人礼仪、会面礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、通联礼仪、日常礼仪、职场礼仪、公共场所礼仪、旅游礼仪和民俗礼仪等10个模块内容。
7.常见心理问题与危机应对
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
本课程是河北广播电视大学面向专科专业学生开设的一门通识课。通过本课程的学习，希望能够帮助大家正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉；引导学习者改善生活方式，树立正确的健康观，提高心理保健的意识，促进个人及家庭和社会的和谐与发展。
本课程内容主要包括心理学基础知识，心理健康与常见心理问题，心理障碍的识别及预防，心理咨询与心理治疗，压力与健康，压力管理等。
（五）专业拓展课
该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置学分为14学分
1．公共关系学
本课课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业拓展课课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程的教学目的是使学生掌握公共关系的基本原理、基本方法和基本技巧，树立公共关系为市场服务、为社会发展服务的观念，以掌握公共关系为社会实践服务的本领。
2．素质与思想品德教育
本课程2学分，课内学时36学时。
3．环境卫生学
本课程2学分，课内学时36学时。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业拓展课课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生，发展规律，为充分利用环境有益因素和控制有害环境因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。
本课程的基本内容：全书共有十七章。分别为绪论、环境与健康的关系研究和方法、大气卫生、水体卫生、饮用水卫生、、土壤卫生、地球化学因素对健康的影响、环境物理因素与健康、住宅卫生、城乡规划卫生、家用化学品卫生、公共场所卫生、环境卫生标准、环境卫生法律法规、环境卫生监督、环境质量评价、案例讨论。
4．中药学
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业拓展课课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。中药学是研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效、临床应用的学科。本课程是药学专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生初步掌握中药基本理论和常用中药的性能，功效及应用，为学习药学各专业课奠定基础。
5．医药卫生信息管理
本课程2学分，课内学时36学时。
本课程是为药学（专科）专业学生开设的一门专业拓展课课，将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。卫生信息管理是在病案管理的基础上，随着信息科学与计算机技术在医学领域中的广泛应用而发展起来的一门新兴学科。
《卫生信息管理概论》作为卫生部“十一五”规划教材之一，是卫生信息管理专业的第一本总论性的教材。我们坚持以创新、融合为原则，根据专业的特点和教学需要，以社会信息化为背景，将信息管理和知识管理、信息环境和信息文化、信息技术和信息服务、信息经济和信息产业等方面结合，立足“三基”，系统介绍了卫生信息管理的基本理论、技术与应用，力求反映学科和行业领域的最新研究成果与发展动向。
（六）综合实践（见本专业教学实践方案）
（七）公共英语课
该模块最低中央电大考试学分为0学分，模块设置最低学分为24学分。
1.理工英语1
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
理工英语１是为国家开放大学理工类(土木建筑、水利水电、机械、汽车、电子信息、计算机等)专业(专科)第一学期开设的公共英语课程，３学分，５４学时，开一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写能力；应能熟练使用其中的１１００个左右词汇(含前期掌握的６００个左右)及其常见短语或固定搭配，包括一定量的职场相关词汇和短语，了解与各专业相关的最基本的英语词语及表达方式，能在涉及土木建筑、水利水电、机械、汽车、电子信息、计算机等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
2.理工英语２
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
理工英语２是为国家开放大学理工类(土木建筑、水利水电、机械、汽车、电子信息、计算机等)专业(专科)第二学期开设的公共英语课程，３学分，５４学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写能力；应能熟练使用其中的１６００个左右词汇(含前期掌握的１１００个左右)及其常见短语或固定搭配，包括一定量的职场相关词汇和短语，了解与各专业相关的最基本的英语词语及表达方式，能在涉及土木建筑、水利水电、机械、汽车、电子信息、计算机等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
3.商务英语１
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
商务英语１是为国家开放大学经济类(金融学、会计学、市场营销、物流管理等)专业(专科)第一学期开设的公共英语课程，３学分，５４学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，在词汇掌握方面，应能熟练使用其中的１１００个左右词汇(含前期掌握的６００个左右)及其常见短语或固定搭配，其中包括一定量的职场相关词汇和短语；具有初步的读、听、说、写能力；同时，了解商务活动中最基本的英语词语及表达方式，能在涉及金融、会计、市场营销、物流、工商管理等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
4.商务英语２
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
商务英语２是为国家开放大学经济类(金融学、会计学、市场营销、物流管理等)专业(专科)第二学期开设的公共英语课程，３学分，５４学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，在词汇掌握方面，应能熟练使用其中的１６００个左右词汇(含前期掌握的１１００个左右)及其常见短语或固定搭配，其中包括一定量的职场相关词汇和短语；具有初步的读、听、说、写能力；同时，了解商务活动中最基本的英语词语及表达方式，能在涉及金融、会计、市场营销、物流、工商管理等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
5.人文英语１
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
人文英语１是为国家开放大学人文类(法学、社会工作、汉语言、教育等)专业(专科) 第一学期开设的公共英语课程，3学分，54学时，开设一学期，通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写、译能力；应能熟练使用其中的1100个左右词汇(含前期掌握的600个左右) 及其常见短语或固定搭配，包括一定量的职场相关词汇和短语，了解人文活动中最基本的英语词语及表达方式，能在涉及法学、社会工作、汉语言、教育等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
6.人文英语2
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
人文英语２是为国家开放大学人文类（法学、社会工作、汉语言、教育等）专业（专科）第二学期开设的公共英语课程，３学分，54学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写、译能力；应能熟练使用其中的1600个左右词汇(含前期掌握的1100个左右)及其常见短语或固定搭配，包括一定量的职场相关词汇和短语，了解人文活动中最基本的英语词语及表达方式，能在涉及法学、社会工作、汉语言、教育等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
7.管理英语１
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
管理英语１是为国家开放大学管理类(行政管理、工商管理公共事业管理、教育管理、农村行政管理等) 专业 ( 专科) 第一学期开设的公共英语课程，3学分，54学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写能力； 应能熟练使用其中的1100个左右词汇 (含前期掌握的600个左右) 及其常见短语或固定搭配，以及一定量的职场相关词汇和短语，了解管理活动中最基本的英语词语及表达方式， 能在涉及行政管理、公共事业管理、教育管理、工商管理、农村行政管理等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
8.管理英语２
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
管理英语２是为国家开放大学管理类(行政管理、工商管理、公共事业管理、教育管理、农村行政管理等)专业(专科)第二学期开设的公共英语课程，３学分，54学时，开设一学期。通过本课程的学习，学生能够开阔国际视野，增强爱国情感，培养良好的思想素质和职业道德；应能掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写能力；应能熟练使用其中的1600个左右词汇(含前期掌握的1100个左右)及其常见短语或固定搭配，以及一定量的职场相关词汇和短语，了解管理活动中最基本的英语词语及表达方式，能在涉及行政管理、公共事业管理、教育管理、工商管理、农村行政管理等专业的职场活动中进行简单交流；并为今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。
（八）思想政治课课
该模块最低中央电大考试学分为8学分，模块设置学分为8学分。
1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
本课程3学分，54学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学面向专科和本科（高中起点）各专业学生开设的一门思想政治理论必修课程。通过本课程的学习，学生可以准确地掌握马克思主义中国化进程中形成的理论成果；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持基本理论、基本路线和基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。
本课程的主要内容包括三部分：第一部分是毛泽东思想，包括毛泽东思想的形成、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。第二部分主要阐述邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的主要内容。第三部分简要阐述习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景、历史地位等，其详细内容在《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程中予以重点阐述。
2.思想道德与法治
本课程3学分，54学时
本课程主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，帮助学生铸牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想概论
本课程3学分，共54学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学面向本专科各专业学生开设的一门思想政治理论必修课程。通过本课程的学习，学生能系统地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、主要内容及其历史地位，从而自觉地投身于中国特色社会主义的伟大建设实践，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
本课程的主要内容：总论；中国特色社会主义进入新时代的重要依据；中国特色社会主义进入新时代的重大意义；中国特色社会主义进入新时代的努力方向；薪火传承、担当使命；八个明确和十四个基本方略；新时代中国特色社会主义的总体布局；四个全面吹响“集结号”；中国特色社会主义进入新时代的发展战略；中国智慧、中国方案；中国特色社会主义进入新时代的军队建设；时代先锋、世界脊梁；中国特色社会主义进入新时代的党的建设等。
4.形势与政策
本课程2学分，课内学时36，开设四学期。
本课程2学分,共36学时,本、专科学生在校学习期间开课不断线。本课程是国家开放大学面向本专科各专业学生开设的一门通识课。通过本课程的学习,学生应学会运用马克思主义的形势观和政策理论,科学地分析国内外形势,正确地理解党的现行政策,引导他们自觉地拥护党的基本路线,维护社会主义制度,学习世界政治经济与国际关系基本知识,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。本课程的主要内容包括:党和国家重大的理论政策、社会主义现代化建设的形势、国际形势与国际关系、各省经济社会发展形势与特点、安全教育等内容。思想政治理论课实践教学的标准要求,由总部征求各方意见后制定,各分部和学院按照总部要求组织开
5.中国传统文化导论
本课程3学分，54学时，开设一学期。
