一、专业名称、层次、所属学科门类
专业名称：工商企业管理
专业层次：专科
所属学科门类：农林牧渔大类农林管理类
二、入学要求
普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生可报名注册入学。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高思想水平和政治觉悟，具备良好职业道德和人文素养的社会主义事业建设者和接班人。培养能够从事乡
镇企业管理，初步具备领导乡镇企业管理能力的德才兼备的高素质技术技能人才。
四、培养规格
１.修业年限：修业年限2.5年，学籍８年有效。
２.学习形式：开放教育。
３.总学时学分：1404学时，79学分。
４.人才培养知识、能力和素质要求：
１) 知识要求
掌握本专业相关学科的基本理论和方法，掌握农村发展、农业经济发展、乡
镇企业管理等基本知识，了解我国乡镇企业发展现状和趋势。
２) 能力要求
运用所学知识与技能的能力；分析和解决本区域农村发展背景下；乡镇企业
发展等实际问题的能力；从事与乡镇企业管理相关的实践能力；计算机运用能力和书面写作能力；具备终身学习及一定的创业能力。
３) 素质要求
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，弘扬社会主义核心价值观，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，爱农、知农、为农，身心健康，具备高尚的道德情操和崇高的人格品质，具备较高专业素质和综合实践运用素质。
五、课程体系说明
(一) 课程模块设置
本专业共设置7个模块，分别是：思想政治课、公共基础课、专业基础课、专业核心课、通识课、综合实践、专业拓展课。
(二) 课程设置
１．思想政治课
该模块最低毕业学分为11学分，模块最低总部考试学分为9学分，模块最低设置学分为14学分。
统设必修课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想，共11学分。
２.公共基础课
该模块最低毕业学分为6学分，模块最低总部考试学分为6学分，模块最低设置学分为13学分。
统设必修课: 国家开放大学学习指南、信息技术应用，共6学分。
３.专业基础课
该模块最低毕业学分为20学分，模块最低总部考试学分为15学分，模块最低设置学分为35学分。
统设必修课：创建小企业、农村经济管理、小企业管理基础，共15学分。
统设选修课：经济法概论(农)，共5学分。
４.专业核心课
该模块最低毕业学分为23学分，模块最低总部考试学分为16学分，模块最低设置学分为37学分。
统设必修课：生产管理、市场营销原理与实务、市场调查与商情预测、电子商务概论（农），共16学分。
统设选修课：税收基础，共4学分。
非统设选修课：基础写作，共3学分。
5.通识课
该模块最低毕业学分为4学分，模块最低总部考试学分为0学分，模块最低设置学分为14学分，考试单位为分部。
６.综合实践
本专业综合实践包括生产实习(农)和毕业作业(农)，统设必修，共13
学分。
综合实践环节不得免修、免考，具体包括生产实习和毕业作业，生产实习安排8周，计8学分，毕业作业安排5周，计5学分，可结合当地生产实际安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题，国家开放大学提供生产实习大纲和毕业作业要求，学习中心(教学点)应按照大纲要求进行，并接受检查。
７.专业拓展课
该模块最低毕业学分为2学分，模块最低总部考试学分为0学分，模块最低设置学分为10学分。
非统设选修课：农产品检验技术，共2学分。
(三) 课程说明
1.思想政治课
（1）习近平新时代中国特色社会主义思想
本课程3学分，共54学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学面向本专科各专业学生开设的一门思想政治理论必修课程。本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，学生能系统地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、主要内容及其历史地位，从而自觉地投身于中国特色社会主义的伟大建设实践，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
本课程的主要内容：总论；中国特色社会主义进入新时代的重要依据；中国特色社会主义进入新时代的重大意义；中国特色社会主义进入新时代的努力方向；薪火传承、担当使命；八个明确和十四个基本方略；新时代中国特色社会主义的总体布局；四个全面吹响“集结号”；中国特色社会主义进入新时代的发展战略；中国智慧、中国方案；中国特色社会主义进入新时代的军队建设；时代先锋、世界脊梁；中国特色社会主义进入新时代的党的建设等。
（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
本课程3学分，54学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学面向专科和本科（高中起点）各专业学生开设的一门思想政治理论必修课程。本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，学生可以准确地掌握马克思主义中国化进程中形成的理论成果；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持基本理论、基本路线和基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。
本课程的主要内容包括三部分：第一部分是毛泽东思想，包括毛泽东思想的形成、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。第二部分主要阐述邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的主要内容。第三部分简要阐述习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景、历史地位等，其详细内容在《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程中予以重点阐述。
（3）思想道德与法治
本课程3学分，54学时，开设一学期。
本课程主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，帮助学生铸牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华传统美德，弘扬中国精神，尊重和维护宪法法律权威，提升思想道德素质和法治素养。
（4）形势与政策
本课程2 学分，共 36 学时，本课程在校学习期间开课不断线，开设四个学期。
本课程是国家开放大学面向本专科各专业学生开设的一门思想政治理论必修课程。本课程是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。
本课程的主要内容：讲授党的理论创新最新成果，重点讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的生动实践，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地。要开设好全面从严治党形势与政策的专题，重点讲授党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及贯穿其中的制度建设的新举措新成效；开设好我国经济社会发展形势与政策的专题，重点讲授党中央关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的新决策新部署；开设好港澳台工作形势与政策的专题，重点讲授坚持“一国两制”、推进祖国统一的新进展新局面；开设好国际形势与政策专题，重点讲授中国坚持和平发展道路、推动构建人类命运共同体的新理念新贡献。各分部、学院要依据教育部每学期印发的《高校“形势与政策”课教学要点》安排教学。根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容，及时回应学生关注的热点问题。
2.公共基础课
（1）信息技术应用
本课程5学分，课内学时90学时，开设一学期。
信息技术应用是现代社会发展迅速的高新技术，在社会各个领域都有着广泛的应用，并极大地提高了人们的生产效率，推进社会发展。随着信息技术的迅速发展，人们的思维方式、生产和生活方式都在发生改变，影响着人类社会各个方面事物的发展。在公共管理领域内，信息技术的作用更是不可忽略。信息技术在公共管理领域内的广泛应用，不仅使它成为在该领域内不可缺少的信息处理和通信工具，也影响了公共管理模式。电子政务的推行，更使得信息技术成为公共管理人才所必须掌握的一项技术。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。介绍了计算机、网络通信、信息管理与处理、多媒体等主要信息技术的概念、基本思想和构成，并说明了信息技术在管理中的应用，了解信息化社会的发展和管理，使学生掌握信息技术的基本知识，并对信息技术的应用有一个全面的认识。为社会培养既懂管理，又掌握先进信息技术的公共管理人才。
（2）国家开放大学学习指南
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
本课程是国家开放大学各专业开设的一门必修课。课程内容包括正确认识学习目标；国家开放大学历史、办学模式、学习方式的简介；专业内容和学习过程的说明；课程学习资源、课程考试、学习网和学生空间的介绍；网上学习操作技能和上网工具的简要培训以及对学生事务服务、学生活动及奖励的说明。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，能够明确学习目的，坚定理想信念，强化思想政治和道德修养。能够了解国家开放大学的概况、历史，熟悉专业、课程设置情况和学习环境，熟悉与远程学习模式相适应的学习方法，学会运用现代信息技术进行网络学习和交流，知道学校学生相关事务的管理规定、参与学生活动的方式以及获得奖励的相关要求。使学生逐步培养自主学习的习惯，初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。
3.专业基础课
（1）创建小企业
本课程5学分，课内学时90学时，开设一学期。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。主要内容共设7章，主要内容包括：小企业及其管理的一般问题，小企业的创业机会和动机及创业者的素质要求，企业创立方式的选择，选择管理队伍和组织形态，商业计划的制定，小企业发展与退出，社会伦理与依法经营。
（2）农村经济管理
本课程5学分，课内学时90学时，开设一学期。
本课程结合我国农村的基本现状，介绍农村经济的基本理论和知识以及农业经济管理的基本理论和方法，主要包括：农村经济管理的方法以及农村经济决策，农村基本经济制度，合作经济理论与我国的农村合作经济组织，包括土地、劳动力、资金在内的生产要素管理，农产品市场分析，农业产业化经营，农村部门经济管理，农民收入问题以及农业经济效益分析。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，使学员了解有关农村经济管理的基本理论与知识、农村经济决策的理论与方法、农村基本经济制度，掌握农业生产要素的配置与管理，尤其是近年来，我国农村经济发展中涌现出了许多新情况、新问题，农民收入问题、农民负担问题、承包合同管理问题、农业产业化经营问题等。通过本课程的学习将使学员对这些问题有系统的掌握和了解，为更好的管理与发展农村经济提高理论依据与管理方法。
（3）经济法概论(农)
本课程5学分，课内学时90学时，开设一学期。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，使学生掌握经济法律的基本原理、基本知识，注重经济法律的理解、维护与运用，作到知法、懂法、守法，为学习其它经济类、管理类的课程奠定经济法律基础。
（4）小企业管理基础
本课程5学分，课内学时90学时，开设一学期。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。课程具有较强的操作性和实践性，通过本课程的学习，使学生掌握小企业管理方面的基础知识，比如，创造小企业的竞争优势，小企业的经营战略和市场营销，小企业的财务报表与筹资需求，小企业的电子商务与客户关系管理，小企业的人才管理以及小企业的创新，为学习者管理和运行小企业打下一定的理论基础。
4.专业核心课
（1）生产管理
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程的主要内容：生产管理的基本概念和体系，产品与服务设计，生产系统设计，生产作业计划管理，项目管理，生产现场管理，设备管理等。
（2）市场营销原理与实务
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的教学，使学生掌握市场营销的基本原理、基本方法和基本技能。主要内容包括本学科的性质和研究对象、市场观念、市场分析的原理和方法、市场策略、市场营销组合的规划与执行、市场营销控制管理等。
（3）市场调查与商情预测
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是工商管理专业的专业课之一。本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。本课程系统的阐述了认知市场状况、研究市场发展变化规律、预知市场未来表现的理论和方法，专门分析了市场、市场调查、市场预测的关系，系统的说明了组织市场调查的各种方式、收集市场资料的各种方法，阐述了各种定量分析预测方法和定性分析预测方法。
（4）电子商务概论（农）
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
本课程是一门综合性、交叉性的课程，它系统的介绍了电子商务的基本理论、基本技术、基本应用和法规等内容，勾画出电子商务专业的基本框架和轮廓。通过本课程的教学，是来自农村基层的生生对电子商务的基本知识体系和基本应用有一个完整的了解，能够通过网络开展生产经营活动，宣传当地农产品和服务，并可以进行电子商务应用基础的培训。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。学习本门课程要求学生掌握电子商务的基本知识、基本理论、能够进行农业电子商务上午具体应用，如农产品的网络营销、电子支付、农产品物流配送等。能够应用安全技术和法律手段保障电子商务交易的顺利进行。能够进行电子商务创业项目的策划与实施。
（5）基础写作
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
《基础写作》是工商企业管理（乡镇企业管理方向）的一门专业核心课，也是其他各级各类专业的一门选修课。课程性质决定了其基础性地位。 课程主要以导论、言之有物、言之有序、言之有文、言之有体等几个方面作为课程的基本框架。各部分既有侧重，又有联系，从不同角度对写作的相关知识予以深入细致的阐述。课程将本着拓展学生视野、为写作活动指点路径的基本思路开展教学工作。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，比较系统地掌握写作的基本理论和基础知识，熟悉写作的基本规律，培养学生写作一般文章所必须具备的基础能力。
（6）税收基础
本课程4学分，课内学时72学时，开设一学期。
税收是国家财政收入的主要来源，是国家对经济活动进行宏观调控的重要经济杠杆，又是企业经营管理和会计核算时需要重点考虑的问题。征税对国家和个人经济利益产生的影响，可能改变全社会的资源配置、收入分配和经济发展格局。因此，无论是从事生产经营活动的企业从业人员和管理人员，还是制定或执行政策法规的政策管理人员，都越来越重视税收理论和税收制度的学习。
本课程是一门有关税收理论、税收制度和税收管理的业务课程，由于税收与经济生活密切相关，所以本课程是财政、税收、会计、企业管理、市场营销、金融等财经类专业基础课或必选课程。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的教学，使学生较全面的了解税收的基础理论和基本知识，熟悉我国现行的税收法律制度，掌握各种税的征税规定、计税方法和申报纳税方法，明确纳税人应当承担的纳税义务，应当享有的法定权利以及违反税法所应当承担的法律责任，理论联系实际，提高学生理解、运用和遵守执行国家税法的水平以及分析、解决税收实际问题的能力，为学生将来从事的财经工作打下坚实基础。
5．通识课
（1）个人理财
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
（2）社交礼仪
本课程2学分，课内学时36，开设一学期。
社交礼仪是开放教育专科各专业的通识课，它是一门特色鲜明、实用性极强的人文修养类课程。本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过社交礼仪的学习和系统训练，掌握日常各类场合的礼仪知识，树立自我尊重并尊重他人的礼仪意识，提升个人修养，从思想上认识到社交礼仪的重要性，从而自觉加强礼仪道德修养、弘扬“礼仪之邦”的道德风范，全面提高社交能力和就业竞争力。
本课程的主要内容：个人礼仪、会面礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、通联礼仪、日常礼仪、职场礼仪、公共场所礼仪、旅游礼仪和民俗礼仪等10个模块内容。
6．综合实践
（1）毕业实习
毕业实习是根据专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升，使学生的创造性得以发挥。
（2）社会实践
社会实践是根据行政管理（村镇管理方向）管理专业教学的要求，对学生已学理论知识部分进行综合运用的实践教学，旨在加强学生对行政管理（村镇管理方向）的了解，培养和训练学生解决实际问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。
7.专业扩展课
（1）农产品检验技术
本课程2学分，课内学时36学时，开设一学期。
《农产品检验技术》课程是畜牧兽医专业的一门特色课。本课程为农业及相关行业提供农产品检验技术的基本知识和基本技能，使学员能够运用经典的技术方法对农产品质量进行测定。
本课程将“立德树人”贯穿于课程教学全过程。通过本课程的学习，能够描述农产品检验的基本方法，说出农产品检验的主要指标，并能进一步掌握不同农产品的分类及检验技术，通过实践操作可以独立完成不同农产品的检测操作。
(四) 课程考核方式
本专业课程采取形成性考核与终结性考试相结合的考核方式，具体请查阅相关课程的考核说明。
六、毕业规则
本专业各模块最低毕业学分依次是：思想政治课11学分；公共基础课6学分；专业基础课20学分；专业核心课23学分；通识课4学分；综合实践13学分；专业拓展课2学分。
本专业最低毕业学分为79学分，本专业各模块最低毕业学分之和为79学分。本专业最低总部考试学分为46学分。
七、专业规则表(单独一个文件)
八、支持服务能力
1、师资队伍
本专业具备专业知识能力较强的电大系统专职教师和相关普通高校、科研院所等兼职教师的专兼职教师队伍，发挥电大系统优势，建设课程教学团队，以强有力的师资队伍确保教学质量和人才培养质量。
2、课程资源
本专业通过课程学习包(文字教材、 视频教材、 学习指南、考核说明、形
成性考核册)、网络课程、数字教材等多种媒体为学生提供了多样化、可选择、易利用的学习资源，配备与本专业课程相关的图书、期刊、音像制品等，满足教
学需求。
3、教学设施
河北广播电视大学的软硬件设施设备为专业教学提供了保障，如教室、云教室、网络多媒体教室、数字图书馆等，与河北农业大学、河北省农林科学院、农林业相关企事业单位等有较好的合作关系，并能利用其师资力量和实验、实习、实训基地等资源开展教学活动。
